Schlagwort-Archiv: Nachhaltigkeit

c’t für den Unterricht Ausgabe 8-2013

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– geeignet für: Sek 1/Sek 2
– Beschreibe, was passiert ist. Erläutere den Unterschied zwischen Netzwerk und Netzkarte.

„RC4-Verschlüsselung angeknackst“ [S. 53]:
– geeignet für: Sek 2- Oberthema: Codierung/Kryptographie
– Informiere dich über den Begriff „sichere Internet-Verbindung“.
– Welche Sicherheitseinstellungen gibt es für deinen Browser?
– zu klären: SSL/TLS, RC4, AES, CBC-Mode, Streamcipher, XOR, HTTPS, BEAST, Lucky 13
– eignet sich für eine Facharbeit oder für eine Unterrichtseinheit über Sicherheit im Internet

„In kleinen Schritten zum fairen Telefon“ [S. 78-80]:
– geeignet für: Sek1/Sek2 (ab Klasse 7)
– Oberthema: Fairer Handel, Nachhaltigkeit
– Aus welchen Rohstoffen besteht dein Handy?
– Welche Probleme entstehen durch die Förderung spezieller Rohstoffe? Wie könnte man dem entgegenwirken?
– Was bedeutet hier „fair“?
– eignet sich gut innerhalb eines Projektes zu fairem Handel (neben Kaffee, Schokolade, Kleidung)

„Zum Zocken verführt“ [S. 82-89]
– geeignet für Sek1/Sek2 (ab Klasse 7)
– Oberthema: Spielesucht
– Wie nutzt du dein Handy/Smartphone? Welche Spiele hast du installiert? Wie häufig spielst du damit? Welche nutzt du zusammen mit deinen Freunden oder deiner Familie?
– Welche Probleme können durch Gratis-Spiele und sogenannte Social Games entstehen?
– Inwiefern können diese Spiele süchtig machen? Woran kann man erkennen, dass jemand spielsüchtig ist?
– Welche Tricks wenden die Hersteller dieser Spiele an, um Kunden lange an sich zu binden? Welche Gegenmaßnahmen (z.B. Gesetze, Jugendschutz) gibt es? Welche hältst du für wirkungsvoll?
– Welche „Tipps für Eltern“ [S.87] findest du sinnvoll?
– eignet sich gut innerhalb eines Projektes zu Sucht (Klasse 7/8) oder für eine Facharbeit zum Spielverhalten (eigenes oder innerhalb des Freundeskreis)